Спикер: Андреева Наталья, Центр смешанного обучения, МГППУ
Мы родились в эпоху индустриального общества, которое опиралось на машинное производство, капиталоемкие технологии, использование внемускульных источников энергии и необходимость длительного обучения. А сейчас живем в постиндустриальном обществе, для которого актуальны наукоемкие технологии, высокая доступность информации, непрерывное самосовершенствование и повышение квалификации в течение всей жизни.
Образование сейчас — ключевая зона интересов для государства. А современная школа отстает от современных же требований, которые диктует ей новая эпоха.
К современному выпускнику предъявляют также новые требования: открытость новым изменениям, умение извлекать знания, умение работать в команде.
Какие существуют инструменты для их выполнения:
- обучение, основанное на мастерстве
- персонализация
- целеполагание (среда высоких ожиданий)
- личная ответственность ребенка за результаты обучения (Эти четыре пункта дают детям смысл их учебной деятельности)
- проектная работа
- коллективно-распределенная учебная среда
Идеальное смешанное обучение — это такая образовательная программа, которая совмещает обучение с участием учителя, онлайн-обучение и интеграцию опыта обучения. При этом онлайн-среда имеет свои задачи (мотивация, персонализация и др.) и должна отвечать определенным требованиям (адаптивность, автономность, мгновенная обратная связь и др.), а роль учителя претерпевает свои изменения, делая из педагога тьютора, наставника.
Наталья выстраивает перед зрителями некую пирамиду — путь к идеальному смешанному обучению, который долог и тернист, но увлекателен, актуален и отвечает запросам современности.