Новая парадигма образования

Спикер: Александр Кондаков, президент Института мобильных образовательных систем, д.п.н, член-корреспондент РАО.

Главными моментами выступления стали:

  • Интернет (в том числе — мобильный) — часть нашей жизни, окно в окружающий нас мир. Ключевая фраза — хочу здесь и немедленно.
  • Интернет, как универсальная образовательная среда. Это образование «на расстоянии вытянутой руки». Его отличительные черты: дифференциация, индивидуализация, персонализация, демассификация и др..
  • Информационное общество — какое оно? Оно нелинейно, антииерархично, открыто, спонтанно, активно, ситуативно и имеет проницаемость границ.
  • Что такое «человеческий капитал» и три его составляющие: культурная, социальная и гражданская
  • Понятие «социокультурной образовательной среды» (это персонализация образовательного процесса, поддержка мотивации личности и др.)
  • Изучение и обучение современных детей без отрыва от особенностей информационного общества. Интересные данные о мышлении, внимании, памяти и других психических процессах детей ХХI века.

Спикер представил слушателям 10 нововведений, которые окажут самое большое влияние на образование в ближайшие годы: массовое открытое совместное обучение, персонализация учебного процесса, перевернутый класс, информационные технологии, метаучеба, событийное образование, сторителлинг, бриколаж. В заключении были озвучены новые педагогические профессии ХХI века: тьютор, модератор, разработчик образовательных программ и др..

Готово ли современное образование к этим изменениям и адекватно ли новому веку?..

(видео с 1-ой до 29-ой мин.)