Учителя и ученики в смешанном обучении. Что меняется?

Ведущая: Наталья Андреева, МГППУ

Участники: Аркадий Марголис, кандидат психологических наук, профессор, первый проректор МГППУ; Михаил Мокринский, «Школа будущего»; Леонид Наумов, директор гимназии № 1505.

Панельная дискуссия затрагивает следующие интересные проблемы и вопросы:

  • интеграция IT-технологий в школы (IT как средство, инструмент, некий маркер, который обозначает вызов)
  • «клиповое» мышление и «клиповое» сознание современных школьников — как с этим бороться и надо ли это делать?
  • личный достоинства педагога и их место в современной школе
  • традиционный учитель — как быстро превратиться в специалиста нового уровня?
  • эффективное использование так называемого «личного» времени учителя (методические часы, дни) и учащегося (время на выполнение домашнего задания) в традиционном и смешанном обучении
  • тьюторство, как помощь каждому конкретному ребенку в выборе оптимальной образовательной программы

Участники проводят интересные параллели между современным образованием и различными историческими событиями, развитием экономики и техники. Странное, на первый взгляд, сравнение с развитием службы такси (из длительного, утомительного процесса вызова, ожидания, объяснения дороги превратившегося всего за один год в услугу в «три клика») как нельзя более наглядно показывает, как стремительно внедряются новые технологии в школы.