Смешанное обучение

Мастер-класс « Смешанное обучение на уроках математики»
11:00 – 11:50, каб. 418

Лазуткина М.М., учитель математики, координатор проекта по смешанному обучению ГБОУ Гимназия 1576

Мастер-класс для учителей и школьных администраторов по применению смешанного обучения в школе (модель ротация станций). Слушатели мастер-класса обсудят основные признаки высокоэффективного смешанного обучения, четыре базовые модели смешанного обучения. Участники поработают в трех группах: с преподавателем, за компьютером, в проектной группе. Смешанное обучение — образовательная технология, сочетающая привычную нам работу учителя с использованием онлайн-среды, в которой ученик хотя бы частично сам контролирует свой темп, и маршрут, а также дающая интеграцию опыта обучения в этих двух средах.
Регистрация: https://blendedlearning.timepad.ru/event/316413/

Мастер-класс «Контент для технологии смешанного обучения информатике на профильном уровне (10 класс)»
11:00 – 11:50 , каб. 410
Шишкова Н.А., учитель физики высшей категории, учитель информатики, Лауреат премии города Москвы в сфере образования в 2012 году ГБОУ Гимназия 1576

Мастер-класс раскрывает несколько важных тем и вопросов:

  1. Особенности применения технологии смешанного обучения в профильном образовании;
  2. Цели и задачи профильного обучения информатике;
  3. Противоречия между необходимостью индивидуального подхода при формировании компетенций учащегося и классно-урочной системой и способы их разрешения;
  4. Структура и состав контента дистанционного курса;
  5. Опыт использования дистанционного курса на примере нескольких тем по информатике 10 класса.

Особенности профильного обучения, противоречия и пути их решения. Возможности смешанного обучения в индивидуализации траектории каждого ученика. Системно-деятельностный подход и формирование ключевых компетенций, воспитание ответственности за результат. Роль содержания дистанционного курса поддержки технологии смешанного обучения в решении поставленных задач. Применяемые модели смешанного обучения в профильном обучении информатике.
Регистрация: https://blendedlearning.timepad.ru/event/316425/

Мастер-класс «Перевернутый класс в профильном обучении физике (10 класс)»
12:00 – 12:50, каб. 410
Шишкова Н.А., учитель физики высшей категории, учитель информатики, Лауреат премии города Москвы в сфере образования в 2012 году ГБОУ Гимназия 1576

Мастер-класс раскрывает несколько важных тем и вопросов:

  1. Особенности применения технологии смешанного обучения в профильном образовании;
  2. Содержание дистанционного курса;
  3. Опыт использования технологии смешанного обучения на примере нескольких тем из физики 10 класса;
  4. Новые виды контроля сформированности компетенций на основе деятельностного подхода.

Краткая аннотация преимуществ смешанного обучения в профильном образовании, обоснование использования технологии «Перевернутый класс» и других. Принципы построения дистанционного курса поддержки, содержание, элементы курса, типы уроков. Формирование различных компетенций на основе использования дистанционного курса.
Регистрация: https://blendedlearning.timepad.ru/event/316436/

Мастер-класс «Смешанное обучение. Требования к электронному учебному контенту»
12:00 – 12:50, каб. 418
Лазуткина М.М., учитель математики, координатор проекта по смешанному обучению ГБОУ Гимназия 1576

Мастер-класс для учителей по требованиям к электронному контенту для создания курса для смешанного обучения. Материал будет рассмотрен на примере разработанного в гимназии учебного курса по математике для 5-6 классов. На примере курса, созданного в гимназии для 5-х классов участники узнают как создавать видео-лекции и интерактивные задания к ним и как строить свой курс для смешанного обучения.
Регистрация:https://blendedlearning.timepad.ru/event/316433/

Мастер-класс «Сотворчеств на уроках математики с использованием учебника «01Математика.рф»
13:00 – 15:50 , каб. 411
Приходько Е.В., ГБОУ 1560

Учебники бывают разными. В одном учебнике можно читать правила и решать из него задачки. Другой учебник сам расскажет правила и проверит решенные задачки, подскажет, где ошибки. Какой лучше? Чего нам в них не хватает? Допишем, дорисуем, досочиняем.
Регистрация: https://blendedlearning.timepad.ru/event/316437/

Мастер-класс «Мобильная Электронная Школа»: технология организации образовательного процесса»
13:00 – 13:50, каб. 316
Долгова Т.В., руководитель отдела продвижения и методического сопровождения компании «Мобильное Электронное Образование», кандидат экономических наук

Мастер-класс посвящен комплексному электронному образовательному продукту «Мобильная Электронная Школа». Будут рассмотрены основные функции и подсистемы, важные для организации учебного процесса с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, а также для реализации сетевой формы освоения образовательных программ.
Регистрация: https://blendedlearning.timepad.ru/event/316442/

Мастер-класс « Смешанное обучение на уроках английского языка»
13:00 – 13:50, каб. 410
Сизикова Н.И., Учитель Английского языка ГБОУ Гимназия 1576, с 2005 года ведет профильные группы по английскому языку в старшей школе, эксперт ЕГЭ по устной и письменной речи, Кембриджский сертификат Teaching Knowledge Test

Класс работает в системе ротации станций (2 или 3 станции). 1- диалог с преподавателем о работе с применением методики смешанного обучения. 2- практическая работа участников с on-line курсом, 3 (при наличии достаточного количества участников) – практическая работа в группе с определенным заданием по лексике или грамматике.

В начале занятия класс разбивается на 2-3 группы с кратким инструктажом, что происходит на каждой «станции». В первой группе я рассказываю об опыте работы по заявленной методике (почему начала этим заниматься, преимущества, трудности – на конкретных примерах в системах «перевернутый класс» и «ротация станций». Также рассказываю о содержании on-line контента курса для 10 классов и его использовании на уроках. 2 группа, тем временем, работает on-line c контентом, выполняя задания по грамматике, лексике, аудированию и т.д, что бы участники на практике ознакомились, как это работает. Через 23 минуты происходит «ротация станций» — группы меняются местами. При наличии достаточно большого количества участников, класс разбивается на 3 группы, меняющиеся через 15 минут. 3-ей группе предлагается групповое задание в игровой форме (например, вставить пропущенные фразы в текст, или найти начало и конец предложения…)
Регистрация: https://blendedlearning.timepad.ru/event/316444/

Мастер-класс «Смешанное обучение на уроках математики в начальной школе от Пеликан»,
14:10 – 15:00, каб. 410
Коновалова А.В., Пеликан

В рамках мастер-класса, компания Пеликан Софтвер расскажет об опыте внедрения смешанного обучения в образовательный процесс в школах Москвы, о требованиях к электронной платформе для реализации процесса обучения. Мы покажем видео с реального урока с использованием платформы, поделимся трудностями, ожиданиями и успехами на этом пути. Расскажем и продемонстрируем возможности платформы для учителей, родителей и детей. Проведем небольшое демонстрационное занятие на котором вы сможете почувствовать себя в роли учителя, ученика и родителя.
Регистрация: https://blendedlearning.timepad.ru/event/316447/

Мастер-класс «Образовательная платформа Учи.ру как инструмент организации смешанного обучения в начальной школе»,
15:10 – 16:00, каб. 410
Ваулин П.Ю., Учи.ру

Учи.ру — это онлайн платформа, где ученики начальной школы всей России изучают математику в интерактивной форме. Индивидуальный подход — основа качественного образования. Индивидуализировать обучение в начальной школе можно с помощью смешанного обучения, например, в модели «ротация станций». Мы расскажем, как организовать смешанное обучение с помощью платформы Учи.ру.
Регистрация: https://blendedlearning.timepad.ru/event/316450/